Lee sobre nuestros investigadores del laboratorio, algunas que conocerán durante una visita.  


LA DIRECTORA DEL LABORATORIO & LA INVESTIGADORA PRINCIPAL

Viridiana Benitez, Ph.D.

Profesora Asociada
Departamento de Psicología 
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Mi investigación se centra en comprender cómo los mecanismos cognitivos y la experiencia de lenguaje da forma al aprendizaje de palabras a lo largo del desarrollo.  


ESTUDIANTES POSGRADUADOS

Sarah Rajendra

Estudiante Posgraduada

B.Soc., 2021, Universidad Nacional de Singapur (Psicología y administración de empresas)

¡Hola! Me llamo Sarah Rajendra y soy estudiante de segundo año de doctorado con especialización en Psicología del Desarrollo. Realicé mis estudios de grado en Psicología y administración de empresas en la Universidad Nacional de Singapur. Mis intereses de investigación incluyen el desarrollo del lenguaje en niños pequeños, específicamente el aprendizaje y la comprensión de palabras en contextos bilingües, y los factores demográficos que influyen en dicho desarrollo. En mi tiempo libre, ¡me encanta la repostería, hacer ejercicio y asistir a conciertos! 


Nithiya Uppara

Estudiante Posgraduada

BTech, 2017, Instituto Internacional de Tecnología de la Información (Ingeniería Informática),

M.S, 2021, Universidad Estatal de Arizona (Ciencias de la Computación)

¡Hola a todos! Soy Nithiya Uppara, estudiante de tercer año de doctorado en el área de Ciencias Cognitivas. Obtuve mi título de grado en Ingeniería Informática (CSE) con mención de honor en Ciencias Cognitivas en el International Institute of Information Technology de la India (IIIT-H) y realicé una maestría en Informática en ASU. Me interesa comprender las diferencias interculturales en la cognición y la percepción entre distintas poblaciones. En mi tiempo libre, me encanta leer, pintar y disfrutar de actividades al aire libre.

Crystal Brucato

Estudiante Posgraduada

B.S., 2024, Universidad Estatal de Arizona (Psicología)

Hola, me llamo Crystal Brucato. Estoy cursando el segundo año de maestría en el programa de Neurociencia del Lenguaje y Procesamiento Auditivo. Obtuve mi BS en Psicología con una especialización secundaria en Español en la Universidad Estatal de Arizona (Arizona State University), donde fui estudiante de Barrett, The Honors College. Me apasiona ayudar a niños provenientes de poblaciones poco visibilizadas y aspiro a convertirme en neuropsicóloga y cursar un doctorado. Mis intereses de investigación se centran en comprender y apoyar a niños con trastornos del neurodesarrollo, como el TEA y el TDAH, especialmente mediante enfoques relacionados con el procesamiento auditivo y del lenguaje.

Shreya Srungarapu

Estudiante Posgraduada

B.S., 2025, Universidad Estatal de Arizona (Psicología & Neurociencia)

¡Hola! Me llamo Shreya Srungarapu y curso el segundo año de la maestría en el programa de Neurociencia Auditiva y del Lenguaje aquí en ASU. Me gradué con una doble titulación en Psicología y Neurociencia en mayo de 2025 y espero cursar un doctorado en Psicología Clínica o Neuropsicología en el futuro. Soy originaria de la India y hablo cuatro idiomas: inglés, hindi, telugu y francés. Al ser multilingüe, siempre he sentido curiosidad por saber cómo el bilingüismo afecta al aprendizaje y a la cognición. Me interesa especialmente estudiar las diferencias en estos procesos entre los bilingües “tempranos” (personas que aprenden su segundo idioma durante el periodo crítico del desarrollo) y los bilingües “tardíos” (personas que aprenden su segundo idioma más adelante en la vida). Otros de mis intereses de investigación incluyen el autismo y la neurodegeneración, así como el estudio de los cambios cognitivos y neuronales asociados a la edad en adultos con TEA.


POST-BACC

Anyssia Gomez

B.S./B.A., 2025, Universidad Estatal de Arizona (Familia y desarrollo humano & Psicología)

¡Hola! Me llamo Anyssia Gomez; soy graduada de ASU e investigadora independiente de posgrado en el Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo (Learning and Development Lab). Cursé una doble titulación en Psicología y en Desarrollo Familiar y Humano. Mis intereses de investigación abarcan el desarrollo infantil, la regulación emocional y los factores ambientales de riesgo y resiliencia que influyen en la salud mental y el bienestar de los niños. A través del Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo, he disfrutado ampliando mis habilidades investigadoras, estudiando las interacciones entre padres e hijos y cultivando mi pasión por trabajar con niños. ¡Me entusiasma seguir colaborando con el laboratorio mientras preparo la publicación de mi proyecto como autora principal!

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COORDINADORA DE LABORATORIO

Kristyna Navarro

B.S., 2026, Universidad Estatal de Arizona (Psicología)

Hola, me llamo Kristyna Navarro. Me gradué de ASU en mayo de 2026 con una licenciatura en Psicología. Actualmente curso el primer año del programa de Especialista en Educación (Ed.S.) en Psicología Escolar en NAU. Como estudiante de primera generación y hablante nativa de español, me interesaba mucho estudiar cómo aprenden diferentes idiomas los niños en el Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo. Haber trabajado como asistente de investigación en este laboratorio despertó mi pasión por trabajar con niños y realizar investigaciones. Ahora espero aplicar mis conocimientos sobre el desarrollo infantil en mi futura carrera como psicóloga escolar.

 

ASISTENTES DE INVENSTIGACION

Joanna Pina

Estudiante de Licenciatura

Hola, mi nombre es Joanna Pina. Soy estudiante de cuarto año y curso una doble titulación en Psicología y en Desarrollo Familiar y Humano. Tras graduarme, planeo realizar estudios de posgrado para especializarme específicamente en ayudar a niños y adolescentes. He trabajado y trabajo actualmente como mentora, atendiendo desde alumnos de primaria hasta estudiantes universitarios aquí en la Universidad Estatal de Arizona (ASU). Estas experiencias me llevaron a unirme al Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo, especialmente debido a su enfoque en el desarrollo del lenguaje. Al provenir de un entorno bilingüe, este es un tema que me entusiasma enormemente aprender y comprender. Tengo la oportunidad de observar cómo influye el bilingüismo en el desarrollo infantil y de participar en investigaciones que benefician a mi comunidad. Al integrarme en el Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo, espero adquirir experiencia para mi futura carrera profesional y, al mismo tiempo, profundizar mi interés por la psicología.

Yesenia Martinez

Estudiante de Licenciatura

¡Hola! Me llamo Yesenia Martínez y curso el tercer año de la licenciatura en Psicología. Tras finalizar mis estudios de grado, planeo ingresar a la facultad de medicina para ejercer la psiquiatría. Siempre me han fascinado los niños, y en particular la forma en que aprenden. Como persona bilingüe, me interesa comprender cómo influyen los idiomas en nuestro desarrollo. Esto me motivó a unirme al Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo, donde espero profundizar mis conocimientos sobre el desarrollo infantil y formar parte de un proyecto tan apasionante.

Cosi Carter

Estudiante de Licenciatura

¡Hola! Me llamo Cosi Carter y curso el tercer año de la licenciatura en Psicología. A lo largo de estos tres años, me he apasionado cada vez más por la psicología y por los diversos caminos que esta disciplina ofrece. Aunque aún no tengo claro qué haré tras graduarme, sé con certeza que quiero cursar estudios de posgrado en este campo. Una de mis asignaturas favoritas fue psicología del desarrollo, lo que me motivó a integrarme en el laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo. Me encanta trabajar con niños y, sobre todo, observar cómo aprenden sobre el mundo que les rodea. ¡Estoy muy entusiasmada con esta magnífica oportunidad para ampliar mis conocimientos y adquirir una valiosa experiencia en investigación!

Lily Allen

Estudiante de Licenciatura

¡Hola, me llamo Lily Allen! Soy estudiante de tercer año de la licenciatura en Psicología con una especialización secundaria (*minor*) en Sociología en Barrett, the Honors College. Me entusiasma mucho formar parte del Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo (Learning and Development Lab) de ASU. Siempre me ha interesado la investigación, por lo que esta oportunidad realmente llamó mi atención. Tras finalizar mis estudios de grado, tengo la firme intención de continuar mi formación para dedicarme finalmente a la psicología clínica, especializándome en niños y jóvenes adultos. ¡Me encanta trabajar con niños! Su entusiasmo por aprender es fascinante, ¡y estoy deseando profundizar en este interés mientras trabajo en el laboratorio!

Aryaa Vishwase

Estudiante de Licenciatura

¡Hola! Me llamo Aryaa y actualmente curso el segundo año de la carrera de Psicología. Como persona bilingüe, este laboratorio me resultó especialmente interesante porque estudia numerosos aspectos del bilingüismo y, lo mejor de todo, ¡se centra en los niños! Siempre me ha encantado trabajar con niños, así que me uní a este laboratorio porque me pareció la opción ideal para mí. Como estudiante con orientación hacia la odontología, planeo ingresar a la facultad de odontología tras graduarme. Como nueva asistente de investigación, espero adquirir nuevas perspectivas y me entusiasma formar parte del equipo.

Pauline Kammerlander

Estudiante de Licenciatura

¡Hola! Me llamo Pauline y curso el último año de la carrera de Psicología, con la aspiración de cursar posteriormente un doctorado en Neuropsicología. Tras haber vivido gran parte de mis primeros años en Dinamarca, me mudé a Estados Unidos a los 17 años; por ello, tengo experiencia directa en el proceso de adaptación no solo a un país diferente, sino también a un nuevo idioma. Me fascinan las diversas culturas, religiones e idiomas —lo que me motivó a unirme al Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo— y me entusiasma profundizar en el conocimiento del desarrollo infantil y la investigación que lo sustenta.


Casey Rico Bullock

Estudiante de Licenciatura

¡Hola! Me llamo Casey Rico Bullock. Estoy cursando mi cuarto año de licenciatura con una doble especialización en Psicología y Español, con enfoque en Lingüística. Tras graduarme, planeo tomarme uno o dos años de pausa para trabajar en investigación, dondequiera que surja la oportunidad. Mi intención es centrarme en la investigación y, eventualmente, cursar un doctorado en el ámbito del desarrollo infantil y adolescente relacionado con el bilingüismo en inglés y español. Además de ser estudiante a tiempo completo, trabajo a tiempo completo como gerente de ventas en una tienda de vestidos de novia. Soy estudiante universitaria de primera generación en mi familia y el español es mi lengua materna. Siempre me ha apasionado y despertado gran curiosidad la forma en que los niños adquieren el lenguaje —específicamente el español y el inglés, tanto en casa como en la escuela— y observar cómo lo abordan e interactúan con él. Conocí el Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo (LDL) al inscribirme en la asignatura de Desarrollo del Lenguaje impartida por la Dra. Benítez. Este curso despertó mi entusiasmo e interés por formar parte del equipo del LDL. Espero con ilusión el tiempo que pasaré aquí y mi crecimiento profesional en el laboratorio.

Sheila Santiago Torres

Estudiante de Licenciatura

Hola, soy Sheila Santiago Torres. Soy estudiante de tercer año de la licenciatura en Neurociencia, con una doble especialización secundaria minor en Lingüística del Español y en Ciencias del Habla y la Audición. Como persona bilingüe, siempre me ha interesado la intersección entre la adquisición del lenguaje y el desarrollo cerebral. Como asistente de investigación, deseo adquirir habilidades que pueda aplicar tanto en el ámbito académico como en el profesional a lo largo de mi futura carrera. Tras graduarme, planeo cursar un doctorado en Audiología. ¡Me entusiasma formar parte del Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo de ASU!

Mikey Nieto

Estudiante de Licenciatura

Hola, me llamo Mikey Nieto. Actualmente curso el tercer año de la Licenciatura en Psicología en la Universidad Estatal de Arizona (ASU). Además de colaborar en este laboratorio, trabajo como asistente de docencia para la asignatura PSY294. Tras graduarme, planeo cursar un doctorado en psicología clínica (PsyD) o una maestría en consejería, con el fin de dedicarme a la práctica profesional. Como mexicano-estadounidense de primera generación, conozco de primera mano lo que implica crecer en un hogar bilingüe, donde se hablaba tanto inglés como español. Esta fue una de las razones principales que me motivaron a unirme al Laboratorio de Aprendizaje y Desarrollo, además de sentirme atraído por los proyectos y objetivos del mismo. Me entusiasma mucho participar en el laboratorio y adquirir esta experiencia, así como ver cómo influirá en mi futura carrera profesional.

 

ALUMNOS DE DOCTORADO

Marissa Castellana, PhD, Research Scientist, Office for Public Engagement and Scholarship, Michigan State University

Ye Li, PhD, Assistant Professor, School of Psychology, Zhejiang Normal University

ALUMNOS DEL LABORATORIO

Hannah Wang, Graduate student, Psychology (Master’s)

Kiemora Browning, Psychology minor in Counseling and Applied Psychological Sciences.

Briggs Connell, Biological Science

Enrique May, Psychology

Isabelle Sauerman, Neuroscience

Luka Smolens, Psychology & Japanese, minor in Family & Human Development

Delaney Witmer, Psychology

Audria Vestal, Psychology

Adriana Echevarria-Mejia, Psychology

Tiarra Barnes, Biological Science

Reyan Giron, Psychology

Tanvi Malhotra, Psychology

Leslie Quijada, Psychology

Cathryn Murella, Psychology

Rosie Vargas, Political Science & Spanish

Aryan Bellani, Psychology

Virginia Ticay, Psychology

Beatrice Pasqual, Psychology

Selena De Santiago, Psychology

Nataly Alcala, Psychology

Elianna Aberra, Psychology

Renee Kang, Graduate Student, Auditory and Language Neuroscience (Master’s), Psychology

Jillian Kuo, Graduate Student, Auditory and Language Neuroscience (Master’s), Biology

Mackenzie Kies, Health Sciences, minor in Family & Human Development

Crystal Morrison, Psychology

Mariela Jacinto, Psychology

Skyler Keefer, Psychology

Lia Rocha, Psychology

Rebeca Alvarado Ortega, Psychology, certificate in Evolutionary Medicine

Madeleine Stewart, Psychology and Spanish, minor in Germany

Jordan Kolakowski, Psychology, minor in Criminology & Criminal Justice

Roy Vasquez, Psychology, minor in Structural Engineering

Kevin Redifer, Psychology

Kaitlin Mulvaney, Psychology, minor in Family & Human Development

Cassandra Leedom, Psychology and Biomedical Microbiology

Elaina Corbin, Psychology

Claire Mulholand, Psychology, minor in Sociology

Susan Weber, Neuroscience and Philosophy

Sophia Gerken, Community Health and Spanish

Gabriel Scott, Psychology, minor in Education

Harrison Westerfield, Computer Science

Hanna Lalani, Psychology, minor in Family & Human Development 

Sara Quinones, Psychology and Spanish, minor in Business

Dyan Urias, Psychology and Family & Human Development, minor in Social Welfare 

Emily Smith, Psychology and Family & Human Development, minor in French

Marianna Kaneris, Psychology and Biochemistry

Ginta Daulys, Biomedical Sciences, minor in Spanish

Sage Esposito, Psychology

Vanessa Ly, Psychology

Kiley Cronin, Psychology

Gillian Bryant, Psychology

Emily Fatula, Forensic Psychology

Kyli Greenhalgh, Psychology

Emily Wescott, Master of Teaching English to Speakers of Other Languages

Kaede Hattori, Psychology, minor in Theatre

Alejandra Garcia, Psychology, minor in Family & Human Development

Eliana Stuart, Psychology

Allya Hull, Biological Sciences (Biomedical Sciences), minor in Psychology

Karina Chimal, Psychology, minor in Family & Human Development

Emily Hinsberger, Psychology and Nutrition

Daisy Genzoli, Psychology and Family & Human Development

Chantelle Robinson, Psychology

Diana Stabile, Psychology and Nutrition (Dietetics)

Noemi Rodriguez, Psychology, minor in Family & Human Development

Maria Rodriguez, Psychology and Family & Human Development

Benjamin Kussmann, Computer Science and Psychology

Zixin Hu, Psychology and Business

Imtithal Noor, Neuroscience, minor in Applied Biological Sciences and Human Systems Engineering

Molly Mansker, Psychology

Areli Soria, Psychology, minor in Family & Human Development

Rudy Raffa, Psychology

Marisa Karbowski, Psychology

Mario Soto, Psychology

Edaly Gutierrez, Psychology

Charlene Kweme, Psychology

Amanda Sather, Psychology and Political Science, minor in Childhood Education

Lillian Ramirez Vasquez, Psychology and Family & Human Development, minor in Spanish

Jenna Midgett, Psychology, minor in Biochemistry

Elizabeth Altic, Psychology

Evelyn Cardona, Psychology and Neuroscience

Ema Angulo Rodríguez, Psychology and Spanish Linguistics, certificate in Cross-Sector Leadership & Political Economy

Elana Redfern, Neuroscience and Psychology, with a concentration in Psychological Science

Riley Herrera,  Psychology

Echo Lim, Psychology, minor in Family & Human Development

Surbdhi Mendhe, Auditory & Language Neuroscience (Master’s), Chemistry Majors and Clinical Research

Ana Briones, Psychology, Sociology, and Anthropology

Jada Randall, Psychology

Yamilet Garcia Velazquez, Psychology, law and human behavior certificate

Faith Keist, Psychology

Sela Zakula, Psychology, minor in Family & Human Development

Valerie Wang, Psychology